Palangos Šventosios pagrindinėje mokykloje vyko integruotos istorijos ir dailės pamokos, kuriose dalyvavo 7, 8 ir 10 klasių mokiniai. Šių veiklų tikslas – ne tik gilinti istorines žinias, bet ir skatinti kūrybiškumą, komandinį darbą bei gebėjimą įvairiomis formomis perteikti svarbius istorinius įvykius.
Dirbdami komandose, mokiniai burtų keliu išsitraukė vieną Lietuvos valstybingumui reikšmingą istorinę temą. Kiekviena komanda rengė išsamų pristatymą, kuriame aptarė pasirinkto įvykio priežastis, aplinkybes, eigą, padarinius ir reikšmę. Taip buvo ugdomas gebėjimas analizuoti istorinius procesus ir aiškiai juos perteikti kitiems.
Kūrybinė užduoties dalis buvo ne mažiau įdomi – mokiniai ant dėlionės detalių vaizdavo tą patį istorinį įvykį, pasitelkdami įvairias technikas: tapybą, koliažą, dekoravimą ar šių technikų derinius. Kiekviena detalė virto savitu istorijos interpretacijos fragmentu, o visos kartu susijungė į vieningą, prasmingą visumą.
Baigiamajame etape komandos pristatė tiek savo parengtas skaidres, tiek menines dėlionės detales. Mokiniai pasakojo, ką pavaizdavo, aiškino pasirinktų meninių sprendimų prasmę ir atskleidė, kaip jų darbai atspindi nagrinėtus istorinius įvykius. Šie pristatymai ne tik praplėtė žinias, bet ir suteikė galimybę mokytis vieniems iš kitų.
Mokinius kuravo istorijos mokytoja S. Petrauskienė ir dailės mokytoja D. Šimkevičienė.
